Odontologie pédiatrique clinique

L’odontologie pédiatrique a acquis ses lettres de noblesse ces dernières décennies sous l’impulsion de grands noms et de la Société française de l’odontologie pédiatrique. Jusqu’à présent, peu de livres en français abordaient cette discipline ô combien importante pour nos chérubins. Ce fait est aujourd’hui réparé, et brillamment, par Chantal Naulin-Ifi, qui est une des représentantes les plus éminentes dans ce domaine.

Odontologie pédiatrique clinique vient en effet de paraître dans la collection « JPIO » aux Éditions CdP. Sous la direction de Chantal Naulin-Ifi, un certain nombre de praticiens expérimentés issus du monde universitaire et/ou libéral y développent tout au long des treize chapitres la prise en charge de l’enfant au cabinet dentaire.

L’odontologie a considérablement évolué ces vingt dernières années, et l’odontologie pédiatrique n’a pas échappé à cette révolution « silencieuse » – pour reprendre le terme d’un grand nom de l’odontologie, le professeur Michel Degrange.

Chantal Naulin-Ifi a su composer un ouvrage de référence qui prend en compte ces changements dans notre pratique quotidienne. On peut, bien sûr, regretter que notre activité de clinicien ne soit pas toujours en adéquation avec notre bonne vieille nomenclature des actes professionnels, mais cela n’est pas du fait de l’auteur !

Les trois premiers chapitres sont consacrés à l’approche de l’enfant. Beaucoup d’entre nous ont été confrontés à des situations délicates où il faut faire preuve de psychologie et de patience ; cela conditionne souvent la suite des rendez-vous !

Le chapitre sur la dentisterie restauratrice est essentiel ; il passe en revue tous les éléments de diagnostic et leur évaluation. Cette démarche diagnostique, avec en particulier la notion de risque carieux individuel, est primordiale pour notre approche thérapeutique.

La prévention tant primaire que secondaire est évoquée, mais les omnipraticiens et les étudiants apprécieront également d’y trouver deux sujets sur lesquels notre formation initiale est insuffisante : le maintien de l’espace et l’orthodontie interceptive.

D’autre part, ce livre est agrémenté tout au long des pages d’images cliniques de qualité, de tableaux et schémas récapitulatifs et d’arbres décisionnels, ce qui rend sa lecture agréable et compréhensible.

Les auteurs ont parfaitement atteint leur cible : rendre l’odontologie pédiatrique accessible à tous : aussi bien le praticien expérimenté que l’étudiant en phase d’apprentissage. On pourra regretter que ne soit pas traitée la traumatologie tant on connaît les compétences de l’auteur principal en ce domaine, mais il suffira de se référer à son ouvrage paru en 2005 dans la collection « JPIO », Traumatismes dentaires.